Les Enfants d’abord !

L’exposition Les enfants d’abord ! réunit des artistes qui interrogent la place que la société contemporaine accorde à l’enfant, et à travers lui, les valeurs qui fondent le monde des adultes, les modèles d’éducation et de transmission. L’exposition dresse un panorama non exhaustif de visions d’artistes, philosophes, penseurs, architectes… qui posent, dans leurs productions, la question de l’émancipation.

Plusieurs œuvres présentées au LiFE s’attachent à donner la parole aux enfants. À travers la vidéo La Liberté nécessite des êtres libres d’Ane Hjort Guttu, la parole libérée du jeune Jens, rétif au système scolaire, semble pointer un paradoxe : comment apprendre à être libre alors que les modèles éducatifs (familiaux et scolaires) impliquent une relation de subordination ?

Le succès actuel des modèles alternatifs d’éducation tels que Freinet ou Montessori et l’intérêt réaffirmé pour l’ouvrage « Le Maître ignorant » de Jacques Rancière mettent en avant les notions de réciprocité et d’égalité dans la réception des savoirs. Les artistes et les institutions d’art s’en saisissent depuis quelques années à travers l’Educational Turn [tournant éducatif de l’art] : une manière collaborative de travailler dans laquelle l’art devient un espace producteur de savoirs et l’éducation un espace possible de création. Développée selon cette approche, l’œuvre Postcards from the Desert Island d’Adelita Husni-Bey fait apparaître les limites de cette liberté offerte aux enfants. De même, l’installation Un compodium de Marie Preston propose de réfléchir à de nouvelles formes de collaboration entre les différents acteurs qui accompagnent la vie de l’enfant.

Dans son ouvrage « Prendre soin de la jeunesse & des générations », Bernard Stiegler pointe une inversion générationnelle : des adultes de moins en moins responsabilisés face à la consommation des « industries de programme » par leurs enfants (la télévision, le cinéma, Internet et les jeux vidéo). Ces outils produisent et vendent des « savoir-vivre » où l’enfant est pris pour cible marketing. À leur manière, Priscila Fernandes et Liz Magic Laser tirent le fil invisible entre économie libérale et liberté des individus, qui traverse les générations actuelles. La vidéo For a Better World de Priscila Fernandes dévoile ainsi les dérives de l’entreprise commerciale pour préparer les enfants à l’économie du 21^ème siècle. The Thought Leader de Liz Magic Laser met en scène un jeune garçon qui déploie des méthodes de développement personnel issu du management des entreprises, face à un public adulte, leur retournant l’absurdité de la situation et la quête de sens de notre société de la performance.

Enfin, au cœur de l’exposition est imaginé un dispositif inédit de forum et de partage des savoirs qui articule des documents, textes et archives réunis par trois chercheurs autour du thème de l’enfant et la ville. Évoquant plusieurs expérimentations historiques d’importance (l’architecte Riccardo Dalisi, le quartier de La Villeneuve à Grenoble…), cet espace central témoigne de la manière dont les questionnements de la société sur les modèles éducatifs rejaillissent et s’incarnent dans l’espace social de la ville, à travers les formes construites des playgrounds ou de l’architecture scolaire… en Europe comme à Saint-Nazaire.

Ponctuée de rendez-vous qui permettront de découvrir l’histoire riche et passionnante de ces débats sur l’éducation, l’exposition Les enfants d’abord ! propose de considérer des démarches artistiques récentes, sans concession sur notre monde actuel qui rappellent avec force l’actualité de ces questions et l’urgence à s’en saisir.

Équipe curatoriale Grand Café – LiFE : Sophie Legrandjacques (commissaire générale), Laureline Deloingce, Amélie Evrard
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Espace forum

Réalisé avec les contributions de :
Marie Preston, artiste et enseignante-chercheuse à l’université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (AIAC/ Teamed).
Aurélien Vernant, historien de l’art et de l’architecture, auteur et commissaire indépendant ; commissaire associé de La Biennale d’architecture d’Orléans (2017).
Marie-Laure Viale, historienne de l’art, curatrice en art public contemporain, codirectrice de l’association Entre-deux (Nantes).

Présente les recherches de :
Bernard Alleaume et Yvette Vincent-Alleaume, BASE, André Bloc, Joséphine Chevry & Olivier Ramon, Riccardo Dalisi, Aldo van Eyck, Jean Foucambert, Robert Gloton, Group Ludic, Rolande & Raymond Millot, Marta Pan, Alison et Peter Smithson, Pierre Székely